Présentation du projet Grèce-Antique
Cher Visiteur,
Le but premier de ce site est de développer l’accès aux humanités que notre société a malheureusement tendance à reléguer au second plan ainsi qu’en témoignent les nouvelles réformes scolaires. Comme son titre l’indique, ce projet ne s’intéresse pas qu’aux étudiants, lycéens, collégiens et enseignants mais à tous ceux qui veulent (re)découvrir le Monde Antique ; car, si dans un premier temps le site se concentre sur la Grèce Antique, il est voué à s’étendre sur l’ensemble de Monde Antique (en commençant par Rome). Pour transmettre la connaissance de ces civilisations, l’idée est d’associer élèves et enseignants en leur proposant de publier les travaux et exposés réalisés en cours ; l’objectif est que leur travail réalisé ponctuellement par un groupe donné s’inscrive dans la durée : l’intérêt essentiel pour les élèves est d’avoir la garantie que leurs travaux, une fois publiés, seront vus par un vaste public car le site bénéficie au fil des mois d’un meilleur référencement dans les moteurs de recherche. C’est une motivation à la fois pour se lancer dans des travaux, et pour exiger un « produit fini » de qualité.
Un autre intérêt, et non le moindre, est de faire reconnaître l’importance de ces civilisations dans notre culture en dynamisant ce site. Bien entendu, la publication n’est pas réservée aux scolaires mais s’adresse à tous ceux qui désirent communiquer un travail personnel dans un langage accessible à tous. Grâce à la diversité des catégories d’articles que le site propose : Histoire, Religion, Littérature, Société, Politique, Géographie, Philosophie, Documents (ouvrages de référence pour approfondir ses connaissances sur l’Antiquité), Actualité (Rendez vous culturels, informations sur une pièce de théâtre, un film, une revue, un spectacle, un livre qui va paraître nous ouvrons un vaste champ de publication). La dernière rubrique (Actualité) permet de s’exprimer sous forme de brèves en donnant des informations culturelles sur tout ce qui concerne le Monde Antique. De plus le contenu de chaque article est vérifié avant la publication pour en garantir la qualité.
Afin de rendre attractive la participation à ce projet, le site a mis en place un système d’inscriptions selon lequel chaque auteur et chaque lecteur est répertorié comme membre du site. Ainsi, lors de sa première visite, il faut prendre une dizaine de secondes pour s’inscrire et pour pouvoir recevoir un message à chaque parution d’article. Afin participer à la vie du site il est possible de devenir : modérateur, illustrateur, rédacteur ou correcteur, en fonction de son investissement personnel. Les enseignants, dès lors qu’ils en font la demande, accèdent au rang de rédacteurs. Ce statut permet une publication immédiate des articles sans le contrôle de l’administrateur. De plus, et dans un but éducatif, le site proposera progressivement, au cours des deux ou trois mois prochains mois, les outils pédagogiques suivant : une entraide, un lexique, une frise chronologique et une carte interactive.
Le site fonctionne à ce jour essentiellement grâce à mes propres articles ce qui est normal pour lancer le site et montrer ce qui y est attendu. Toutefois, et je les remercie infiniment, Mme Mathieu, M. Le Chanu et M. Le Guiet professeurs agrégés de lettres classiques m’apportent une aide précieuse en s’impliquant de plus en plus autour de ce projet, particulièrement dans la correction des articles et en faisant participer leurs élèves dès la rentrée 2009-2010.
Il appartient à tous ceux qui sont en contact de près ou de loin avec le Monde Antique de faire vivre ce site : nous avons besoin de votre aide pour développer au mieux ce projet et montrer, à l’image du panhellénisme Grec, que la culture antique allie plaisir et apprentissage utiles dans le monde de demain. Que ce site en soit le porte-voix et en multiplie les échos !
Cordialement,
Jean-louis Hervé
